我的座右铭作文800字，像皮鞭的响指引着羔羊（二）

　　1、《我的座右铭》

　　我最喜欢的座右铭“哭着流泪是怯懦的宣泄；笑着流泪是勇敢的宣言！”这是对我启迪最大的座右铭。它让我明白：泪水拌和的笑决不是失败者的绝望和呻吟，而是战士的呼吼。只有真正经历了磨难也因而真正懂得了生活的人，才会笑着流泪！泪水浸泡的笑里，有对失败与痛苦刻骨铭心的感受，有对于人生命运的彻悟！因此，流泪和笑是一种成熟的标志！

　　6月28日是期末考，也是朋友分离的日子。虽说分离只是隔一个暑假。但是，有个同学，她——与我们隔的不是一个暑假，而是好几个星期，好几个月，甚至是好几年！

　　她叫做沫沫，她是一个冰雪聪明、才华横溢的女孩，可是，因她的学籍不是这里的，而要转回武汉。那个平时笑容满面、聪明伶俐的女孩在这一天与我分别了，不知什么时候才能相见。

　　分离的时候，正是下午，所有的人都忙着收拾东西，准备回家。沫沫拎着大包小包的东西走进了教室，所有的人顿时都安静下来。沫沫开始发放礼物。每个人的礼物都不同，但都是本子。

　　我慢慢的翻开本子，看到了那几个大大的字：祝你：好好学习，天天向上！沫沫赠。我呆呆地看着那15个大字，心里不知道有多欢啊！不禁露出了灿烂的微笑。我继续往下翻，看到熟悉的字迹映入眼帘，那是沫沫的字啊！上面写着：你好！跟你说，我真的要走了……别哭，有双双和你在一起我就放心了。再加上……你好像……不和我是朋友了。我真的好伤心、好伤心。再见了，88沫沫。

　　我读着读着，眼泪从眼眶中夺眶而出，从两颊划过，滴在了本子上。我哭了，朋友伤心竟然是因为我。

　　我急速奔到厕所间，靠在塑料板上，我反思着自己，为什么因为双双的出现而导致我和沫沫再一起的时间越来越少？沫沫曾带给我的快乐是多么的多。所以，以后，我也只能一个人走在操场上，独自欢乐，独自悲哀。我越想越难受，恨不得把这些塑料板给踢跨了。

　　突然，我脑前闪过一句话：哭着流泪是怯懦的宣泄；笑着流泪是勇敢的宣言。这些都是我们的命运，我们是不能改变命运的。我们已经在顺其自然的生活着，那为什么还要让命运也顺其自我呢？沫沫会走，也是命运。双双到来，也是命运。就让她走吧。况且，我们两个人都彼此记着彼此，所以，不管是隔一条海还是一座崖，我们的心永远也在一起。我慢慢打开门，走了出去。

　　这让我明白：人生多磨难，只有强者才能抢关夺隘一路向前，最后到达人生的终点。而有学会笑着流泪，才能成为生活的强者！

　　2、《我的座右铭》

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言看起来很普通，但是成了老师、家长的口头禅，也成了我珍爱的座右铭！因为当我在黑暗中摸索时，它像一盏灯，永远照耀着我前进的方向；当我身出逆境时，它会给我信心和力量，鼓舞我不断前进；当我孤独寂寞时，它就是我最忠诚的伙伴，陪伴我每时每刻。

　　那是五年级第二学期，我的英语成绩特优秀，不管在班上还是在年级上都是名列前茅，在老师和同学中我似乎是一位佼佼者。后来，我成为了英语科代表，大家都非常信任我，支持我。他们都把我当成了英语学习的好榜样，老师也越来越重视我。我还有很多雅号呢，什么“天才”、“博士”……就这样，我便开始骄傲起来，总喜欢在同学面前炫耀自己的成绩，威风凛凛的样儿，敢与明星相媲美。这样，沾沾自喜，慢慢的不像以前那么勤奋刻苦啦，我想：因为我已经打好基础了，再怎么认真学也是一样的啦！我已经有天分的了，不用再这么的辛苦，我也一定能比别人好。从此，我放学后没有认真地做英语作业，上课拼命地讲话，课余时间没有多看书，和贪玩的同学混在一起……然而在一次英语考试，我竟然得了70多分，同学们都大吃一惊，对我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然变成了一个丑小鸭，像一棵害羞草再也抬不起头了，此时，我静下心来思考，才知道了骄傲的严重后果！英语老师把我“请”到了办公室，和蔼可亲地说：“颖颖啊，其实你很聪明的，就是被骄傲打败了。你只要把这句话刻在心上就好了——谦虚使人进步，骄傲使人落后！”从此，老师赠给我的这句名言便成了我的座右铭。每时每刻在我的耳边萦绕，从此以后，我一直谦虚好学，不为一点荣誉而骄傲，英语成绩也高高在上，又变成了以前那个轰轰烈烈的我！

　　人只有在不满足的时候，才能一直想着进步，如果骄傲了，就会停止不前。世界上没有一个人会是十全十美的，你有你的优点，他有他的缺点，不要为一点名誉而骄傲起来。就拿龟兔跑步比赛来讲吧，兔子就因为骄傲，看低乌龟，觉得乌龟不可能这么快就能追上它，于是就毫不犹豫的睡觉了。当它睡醒的时候，乌龟已经到终点了，这时，兔子后悔也来不及了。所以我感悟了，谦虚是善良的天使，骄傲是可恶的魔鬼，当然是天使最可靠的吧！要是你想进步的话，就谦虚点吧，如果你想退步的话，就骄傲吧！

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这座右铭让我受益无穷！让我在学习上成长得更快、更好、不断进步啊！

　　3、《我的座右铭》

　　从小至今，我阅读和了解过不少励志故事和名言警句，其中有一句给我留下了很深的印象——有志者，事竟成。

　　要理解这句话的含义，还得从我最近阅读的《三国演义》中的一个典故说起。

　　有一次，刘秀派耿合去攻打青州豪强张步。张步兵强马壮，是耿合的一个劲敌。双方在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。在战斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆，带伤仍坚持战斗。刘秀闻讯，亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候，部将们认为张步兵力强大，建议暂时休战，等到援兵来后再发动进攻。可是耿合却认为不能把困难留给别人，经过一场激烈的战斗，耿合终于把张步打得大败。几天后，刘秀来到临淄，慰劳军队。他夸奖耿合说：“从前你在南阳曾建议请求平定张步，我当时以为你口气太大，恐怕难以成功，如今才知道，有志者事竟成啊！”

　　这个典故告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就一定能够成功。然而，让我真正体会到这句话的含义，还是由于自己亲身经历的一件事情。

　　几年前，我迷上了玩乒乓球。爸爸见我有兴趣，便开始教我打球。几乎每个周末，我们都会到市里的一些球馆去练球。不久，我便掌握了一些乒乓球的基本技术，还能和爸爸对打了。家人见我有所进步，都夸我聪明，我听了心里美滋滋的。今年我家帮了新房，家人特意布置了一间健身房，还购置了一张球桌。爸爸妈妈经常邀我一块打球。这样过了一段时间，我的球技却没有什么进步。我顿时没了兴趣，打球怎么这么难！不练了。

　　一个周末的上午，爸爸给我谈起了他小时候练球的故事，还有他练球时遭遇困难的一些经历，让我很受启发。于是我又在爸爸的指导下聚精会神地练起球来，直到累得喘不过气来也不休息。说来也怪，苦练了两天后，原来一直没有学会的反手球技术居然被我掌握了，而且几乎运用自如。当时的心里甭提有多高兴了。

　　通过这件事，我更深刻地懂得了“有志者事竟成”的含义，我愿将它当作我的座右铭，伴随着我，鞭策着我，向着每一个目标前进。

　　4、《我的座右铭》

　　“书出有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这名流传千古的名言，我一直牢记在心，它永远是我学习的座右铭。

　　记得三年级上半学期，有一次单元测试，我因为在那段时间的每一个晚上，我总爱看杂书、看电视，许多概念都一知半解，因而上课总是打不起精神。

　　到了考试前的晚上，老师让我们回家认真复习，可我还是我形我素，照看杂书和电视，第二天上午考试时，当我拿到试卷一看，傻了眼，许多题虽然是课本上的，因我概念不熟，只能绞尽脑汁，尽自己的努力才做完。

　　到了下午，我拿到批好的试卷一看，只得七十几分，看着那鲜红的七十几分，我好后悔，好伤心，不争气的眼泪扑籁籁地往下掉，这分数怎么对得起老师，对得起父母！我不怨天，也不怨人，只怨我自己太不懂事了，图一时舒适和潇洒而放松了学习。

　　这天，我回到了家，把分数告诉了妈妈，还拿出试卷让妈妈签字，妈妈看了试卷叹了口气，摇了摇头，语重心和地对我说：“书出有路勤为径，学海无涯苦作舟。”它告诉我们读书来不得半点偷懒和骄傲，这书像山一样，只有不怕艰难，勇于攀登，方可有路；知识如浩瀚的海洋，只有将苦当作前进的舟子，才能驶向知识海洋的彼岸。“孩子，将来学习的征途还长着呢！不愿付诸行动去学习，不用辛勤的汗水去浇灌它，怎么行？”听了妈妈的一番话我如梦初醒。

　　接着我先把错题抄下来，然后把会改的题改好，不会得题去请教爸爸、妈妈、老师和同学。从那天起我一改往日的坏习惯，上课专心听讲，不懂得的题及时向老师、同学请教；做作业时总能主动及时完成后才回，其它各科作业，我也能认真完成，除此之外，我还能提前预习各门功课，并完成妈妈买的ab卷，在做题遇到困难时，不轻易去请教别人，而是自己动脑筋，尽量自己解决。

　　经过一个多月的努力，又迎来了第二次单元测试，在这次测试中，我考试时，认真审题、仔细答卷，考完后还能认真检查。由于我认真对待这次考试，所以在第二次单元测试中，我的成绩得到了提高。

　　“书出有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这名话将永远作为我学习的座右铭，它将永远激励我刻苦学习，去攀登科学的高峰。

　　5、《我的座右铭》

　　“世界上最宝贵的是‘今’，最容易失去的也是‘今’。”这是李大钊先生的一句名言，也是我最喜欢的名言。

　　记得元朝时的高明先生曾经说过：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”这句话揭示了“今天”极易的失去的特性。若一个人终日沉湎于过去，对自己的过去始终耿耿于怀，抱残守缺，驻足不前的话。那么“今”就会如白驹过隙般在时间的指缝间悄然而逝。正是因为“今”是容易丧失，所以“今”就显得特别的宝贵。人的生命不正是由这一点一滴的“今”构成的吗？

　　人，最宝贵的就是生命；生命，对每个人只有一次。这仅有的一次生命，应该怎样度过呢？我想，这正如保尔·柯察金所说的，当他回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和精力都已献给世界最壮丽的事业。”

　　还记得，记得鲁迅先生吗？他把时间当作生命。他说：“节省时间，也就是使一个人的有限生命，更为有效，而也即等于处长了人的生命。”他是这样说的，也是这样做的，他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。他是用跑步的速度过了自己的一生。甚至在逝世前不久，还在病床上写作。

　　伟大的科学家爱迪生认为：“睡眠是对研究工作的最大妨碍。”发明家的生涯使爱迪生更加辛苦，他常常日以继日地工作。他曾经对别人说过：“睡眠是对研究工作的最大妨碍。人反正都有一死，死了以后就可以长眠，所以生前用不着多睡，活着的时候应该多做一些工作。”中国革命先烈李大钊同志引用了一个哲学家的话：“昨日不能唤回来，明日还不确实，尔能确有把握的就是今日。今日一天当明日两天。”他在生活和斗争中就是用这些思想指导自己珍惜时间，充分利用时间，把整个一生献给了壮丽的共产主义事业。

　　过去的我做事总是喜欢拖拉，昨日的事情今天做，今天的事情明天做。爸爸老是针对我的老毛病，用了李大钊先生的这句名言。我经常在我犯老毛病时，反复地读，体味它，不久我也深深地爱上它。它成为了我的座佑铭。现在，当我又要犯老毛病时，“世界上最可宝贵的是‘今’，最易失去的也是‘今’”这句话，仿佛就在我的耳边回响。它鼓舞着我，督促着我去做当天的事情。

　　“千里之行，始于足下。”让我们大家一起，紧紧抓住易失的今天。从现在做起，从今天做起，共同创造美好的幸福的明天。

　　6、《我的座右铭》

　　开学后的第二周周五，我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先，文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”作为我们小学生来说，尽管我们懂得不那么多，但我知道，我们要做到生活自理，学习要自觉，不要总是依赖着父母。

　　文中，有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生，在回忆个人成长经历时说，从小，父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时，我很不开心。上初中二年级那年，母亲生病住院，父亲忙得不可开交，我就自己照顾自己，有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学，我一直坚持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，从小娇生惯养，结果考取大学后，却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。

　　课文学完后，老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流：对于小学生来说，自立自强就是要学习自觉、生活自理，你做了哪些？请你讲给同学们听。互相交流后，老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方写下来。

　　“不行”，这对于我来说是太多了。这些年来，我一直是衣来伸手，饭来张口，手不提篮，肩不挑担。我是什么也不行呀！于是，我用一张纸开始写起来：1、我做饭不行；2、我洗衣饭不行；3、同学之间相互合作不行……一下子我写了好几条。在我还没有写完时，老师开始布置作业了，他说：“同学们，你们有许多不行，这我知道。但从现在起，你们就是六年级学生了，这些不行应该把它埋葬掉……”

　　周六，我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑，大家轮流挖。坑挖好后，我们把自己的“不行”统统收集在一起，用塑料袋装着，由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着，大家按老师说的，沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上，做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式，大家都显得非常严肃，没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌，我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字；旁边又写了“张小云立，2005年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前，我还安放了一些鲜花和供果。

　　现在，这个灵牌就安放在我写字台前，我每天上学前、放学后都要去看看它，我把它当作座右铭，时刻提醒、告诫自己，做一个崭新、完美的我。

　　7、《我的座右铭》

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我们伟大的中华民族的一句名言警句，相信这句话大家人人皆知。小时候，我只不过是把它当成顺口溜随口念念，并没有明白它真正所包含的深刻道理，并没有真正理解它所包含的深刻道理。随着岁月的流逝，我渐渐的长大了，已不再把它当做一句简简单单的顺口溜来看待了，而是把它当做自己的座右铭，并深深地领略了它的含义。

　　正如古人说的：“光阴似箭，日月如梭。”它是告诫世人，时间的流逝是永远无法阻止的，它的脚步是十分仓促的。并且，它公平地赐予了每个人，关键是你怎么利用它。每个人对时间的感受也有所不同，纵观古今中外，许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样：世界上有那样东西是最长的又是最短的；是最快的又是最慢的；是最能分割又是最广大的；是最不受重视又是最珍惜的？没有它，什么事情也做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。

　　还有我国着名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生，他也是一个格外珍惜时间的人。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”因为那些伟人们都知道，时间永远是一去不回的，所以都倍加珍惜时间。

　　由此，我想到自己，以前，我没有一点时间观念，总以为时间是无穷无尽的，所以做事拖拖拉拉的，当然免不了父母与老师的批评。记得有一次，星期五的时候，老师布置了语文作业，那些语文作业在我眼里虽然有点多，但是回家后，我并没有马上拿出作业本写作业，而是悠哉悠哉地看课外书。我心想：没关系！时间多着呢！等明天再写吧！可是到了星期六，我又将原定计划拖到了星期日，可到了星期日早上，我又将计划推向晚上。结果我到了晚上，我只好挑灯夜战，直到十一点多才写好作业，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又迟到了。唉！那次的经历可真是苦不堪言啊！

　　不过自从学了《劝学》这篇古诗后，结合老师的讲解，我终于明白了要珍惜时间，趁年少时勤奋读书，不然老了就追悔莫及了。从那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的坏习惯，现在，我的时间观念增强了很多。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这个座右名将一直鞭策着我努力前进！

　　（最后给大家一首励志诗，希望大家以后更加珍惜时间！）

　　《明日歌》

　　（清·钱泳）

　　明日复明日，明日何其多。

　　我生待明日，万事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋来老将至。

　　朝看东流水，目看日西坠。

　　百年明日能几何？请君听我明日歌。